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La plupart des ouvrages d’art de Jeanne Lanvin sont complétés par des cartes postales qu’elle chine lors de voyages où que des proches lui rapportent139, et elle-même tient quelques cahiers où elle regroupe des images d’oeuvres en fonction des villes ou pays, comme : Venise, Vérone, Londres, Amsterdam. Assurance de la qualité et gouvernance Dans certains pays, les services de placement familial spécialisés pour enfants en conflit avec la loi peuvent être soumis à des procédures réglementaires, des procédures d’enregistrement ou des procédures d’inspection par des tiers. Au nom de tous les membres de la Commission des lois, je vous prie, mon général, de transmettre à l’ensemble des militaires de la gendarmerie nos remerciements pour leur dévouement quotidien, dans tout le pays, au service de la tranquillité publique. La présente note d’orientation propose des normes susceptibles d’être appliquées dans l’ensemble des pays européens, mais il est entendu qu’elle devra être interprétée d’une façon qui prenne pleinement en considération le contexte juridico-politique particulier dans lequel le service sera développé. Les obstacles à la progression du placement familial professionnalisé divergeaient selon les pays: les contraintes culturelles et financières prévalaient en Italie; les obstacles en Hongrie étaient d’ordre politique, social, structurel et pratique; l’héritage de la prise en charge institutionnelle et le manque de liaison entre le service de justice pour mineurs et celui de la protection de l’enfance caractérisaient la Bulgarie; le manque d’orientation politique sans réserve et de financement représentait les contraintes en Angleterre.

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Nous espérons que ces normes permettront aux familles d’accueil de comprendre les besoins de ce groupe particulier d’enfants, la nature spécifique du rôle d’une famille d’accueil, et le soutien qu’elles peuvent escompter de la part de ses services de placement et de justice des mineurs pour les aider à obtenir des résultats positifs pour les enfants. Puis, parce que le rôle du collectif, sa responsabilité et son engagement ne sarrêtent pas à la fin de la rencontre citoyenne, il y a un échange de numéros de téléphone pour que celui qui en éprouverait le besoin puisse faire appel à un des membres du groupe. Sils sont peu diserts sur le rôle quils pourraient jouer en matière de santé, ils saccordent tous pour définir leur rôle de manière tout à fait active : animateurs de rue, « grands frères », tuteurs les aidant dans leur projet de vie de manière globale pour les aider à vivre bien et réaliser un projet de société.

narbopnne artiste qui fait des tableaux bijoux ethniques Ensuite, et surtout dans le cas précis de l’Afrique noire où on observe une faible consistance en matière d’adhésion commune à des valeurs référentielles, cette éthique aura pour tâche de permettre l’élaboration de nouvelles valeurs aptes à rendre compte de la capacité des populations africaines à « s’auto-instituer », à se donner un sens à la fois dans le présent et dans l’avenir. Dans les conditions décrites, elle ne pourra donc avoir lieu qu’en 2002, sur la base des rapports d’activité 2001 réalisés par les praticiens des CAMSP/CMPP et les psychologues de la Ville de

Rennes, sur la base d’une grille commune. Ces normes visent également à fournir une base claire pour développer la formation et le soutien des familles d’accueil, leur permettant ainsi de transformer la vie d’enfants en difficulté; ces normes constituent également un point de référence permettant d’évaluer la qualité des services. À partir de cette base solide, les besoins, le développement et le bien-être de l’enfant deviennent le principal objet du placement, rendu possible grâce à l’engagement, aux connaissances et à l’expertise de la famille d’accueil.

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narbopnne artiste qui fait des tableaux bijoux ethniques Leurs demandes sont traitées avec courtoisie et efficacité par un personnel qui est au fait du placement en famille d’accueil. La formation offerte aux familles d’accueil par l’agence de placement est conçue et donnée de manière à permettre aux familles d’accueil d’identifier et de répondre efficacement aux besoins d’enfants placés qui découlent de leurs caractéristiques diverses raciales, ethniques, culturelles et linguistiques. Au moment de prendre des décisions sur le placement auprès des familles d’accueil d’un enfant qui est en conflit avec la loi, l’agence de placement tient compte des besoins raciaux, ethniques, religieux, culturels et linguistiques évalués de l’enfant et, dans la mesure du possible, les assortit rigoureusement à l’origine ethnique, la culture et la langue de la famille d’accueil. La déclaration des objectifs de l’agence de placement inclut des buts et objectifs qui sont axés sur l’enfant, et qui indiquent comment l’agence opérera afin de répondre aux besoins des enfants, y compris, en particulier, ceux qui sont en conflit avec la loi, et comment elle collaborera avec les organes de justice pénale. Les Lignes directrices sur une justice adaptée aux enfants, publiées par le Conseil de l’Europe, précisent que les enfants, quand ils ont n’importe quel contact avec les procédures judiciaires, doivent être traités avec «attention, sensibilité, équité et respect» et de manière «adaptée aux besoins et aux droits de l’enfant, et axée sur ceux-ci».

Concernant les services de justice pour mineurs et ceux de l’aide sociale, ils ont ces 20 dernières années emprunté des trajectoires distinctes: les équipes en charge des jeunes délinquants fonctionnant, par exemple, comme un service à part sous l’égide du Conseil de la justice pour mineurs. Les enfants sont accompagnés par les familles d’accueil dans leurs relations avec le système de justice pour mineurs. Les familles d’accueil potentielles sont tenues informées par l’agence de placement des progrès et résultats des demandes qu’elles ont introduites afin de prendre en charge des enfants en conflit avec la loi. L’agence de placement veille à ce que les enfants soient assortis à des familles en mesure de répondre à leurs besoins évalués, et notamment de faire face aux risques liés aux comportements qui les ont amenés à entrer en conflit avec la loi. Ce stage comprend tout un éventail d’approches pédagogiques et d’apprentissage, dont des présentations, discussions, exercices et des clips vidéo, afin de faire réfléchir et de motiver les participants, de susciter leur intérêt et d’encourager leur participation.

Par exemple, l’accès à des ressources éducatives appropriées est le défi majeur auquel doivent faire face les assistants familiaux en charge d’enfants ayant été condamnés. Ce stage est le résultat d’un projet de deux ans intitulé «Des solutions de rechange à la détention des jeunes délinquants: le développement de programmes de placement familial intensif et pour jeunes en détention provisoire», financé par le programme Daphné III de la Commission européenne et dirigé, en tant que coordinateur, par la British Association for Adoption and Fostering (Association britannique pour l’adoption et le placement familial, BAAF). Cette violation actuelle de leur droit à une éducation pourrait, en partie, être compensée en développant le système britannique de directeur virtuel, chargé de superviser l’éducation de tous les enfants confiés aux soins de l’État, afin 127 Mesures de substitution à la détention des enfants en conflit avec la loi de produire un niveau similaire de promotion active de l’éducation et de soutien à l’égard de ces jeunes. 133 Mesures de substitution à la détention des enfants en conflit avec la loi Renforcement des capacités La création d’un service de placement familial spécialisé pour enfants en conflit avec la loi peut être basée sur l’extension d’un service existant, mais elle peut aussi impliquer la création d’un service entièrement nouveau.

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Aussi convient-il d’évaluer la mesure dans laquelle les organismes statutaires seront enclins à proposer cette orientation et la probabilité que des enfants et leurs familles fassent l’objet d’un renvoi vers le service de placement. Il a été libéré sous caution, afin que les agents puissent poursuivre leur enquête sur l’infraction commise, à la condition qu’il vive chez des assistants familiaux, qu’il n’entre pas en contact avec des témoins, qu’il ne pénètre pas dans une certaine partie de la ville dans laquelle il résidait, qu’il ne sorte pas de la maison entre 19 h et 7 h du matin. C’est en 2002 avec la désignation du créateur Alber Elbaz que la maison Lanvin retrouve une figure emblématique. Quant à la Ville de Liège (dont je salue ici le représentant, Monsieur Alain lecoq), c’est un partenaire qui centre ses actions particulièrement sur la sécurité, via le « contrat de sécurité et de société » (subsidié par le Ministère fédéral de l’intérieur) et les mairies de quartier, endroit de décentralisation où le citoyen est consulté.

Cela paraît beaucoup mais, au regard des millions de Francs consacrés par exemple à Genève pour la partie hôpitaux, c’est assez dérisoire. Le stand dispose dune partie documentation et information, qui favorise léchange avec les personnes. En ce qui concerne les enfants en conflit avec la loi, ces familles devront pouvoir travailler en partenariat avec un éventail de professionnels, y compris ceux faisant partie du système de justice pour mineurs, pour aider les enfants à réaliser leur potentiel. L’agence de placement est, à travers ses stratégies efficaces de recrutement et l’analyse des besoins des enfants en conflit avec la loi, proactive en matière d’évaluation et de planification pour répondre aux besoins actuels et futurs des enfants. Dans le meilleur des cas, elle n’aborde pas leurs besoins et leurs droits en matière de développement conformément à la CIDE, et dans le pire des cas elle peut être extrêmement préjudiciable. L’agence de placement veille à ce que ses familles d’accueil reçoivent une formation en matière de santé et d’hygiène, de premiers secours, de promotion de la santé et de risques induits par les maladies sexuellement transmissibles. Cependant, les programmes de placements familiaux n’étaient pas toujours proposés par les autorités locales comme solution alternative à la détention, ou le nombre de places y était limité.

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Papers/care-inquiry-full-report-april-2013.pdf 146 Introduction formateur d’approfondir ou non les documents de cours, et du nombre de questions et de discussions qui surgiront lors de la séance. Évaluation et formation des assistants familiaux pour les enfants en conflit avec la loi Normalement, l’évaluation de l’apprentissage du candidat par le formateur ainsi que l’autoévaluation du candidat sur l’acquisition des notions développées pendant le stage permettront d’orienter l’étude et l’évaluation du foyer d’accueil et intégreront le rapport final d’évaluation globale. Les participants se sont globalement montrés positifs concernant leurs expériences en foyer et en famille. Les enfants placés reçoivent de l’information sur leur futur foyer d’accueil éventuel et sont accompagnés au moment de leur nouvel emménagement. On aide les personnes à qui des enfants ont été confiés à comprendre comment préparer les enfants et leur permettre de gérer avec succès les périodes critiques de changement qu’ils traversent dans leur vie, et comment les soutenir au moment où les placements prennent fin. Elles prennent en considération les besoins spécifiques des enfants ayant des difficultés de communication et cherchent à y répondre, notamment celles qui découlent d’un niveau particulier de développement ou de connaissance des langues d’un enfant. Les familles d’accueil prennent en charge les enfants en gérant des comportements difficiles d’une manière qui reflète la façon dont les familles en général traitent ce problème, au sens de réduire, dans la mesure du raisonnable, le recours à l’intervention policière.

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transmettra ces informations d’une manière qui soit facilement compréhensible. Que ce soit ou non le cas, les services de placement familial doivent posséder leur propre processus d’assurance de la qualité. Au-delà du recrutement initial de parents d’accueil spécialisés potentiels, le service doit également posséder un processus d’évaluation et d’approbation clair et appliqué en temps utile pour les parents d’accueil potentiels. Un autre aspect essentiel de la qualité du service consiste à recenser les besoins d’apprentissage et de développement des parents d’accueil et du personnel et à y répondre. Normes de soins et allégations llL’agence de placement dispose d’un mécanisme de traitement des préoccupations concernant la qualité des soins prodigués aux enfants placés et les résultats, ainsi que le comportement des familles d’accueil et du personnel de l’agence. Former les familles d’accueil llL’agence de placement propose une formation spécialisée adéquate aux familles d’accueil devant prendre ou prenant en charge des enfants en conflit avec la loi; cette formation leur permettra de coopérer efficacement avec les organes de justice pénale qui travaillent avec ces enfants. Les familles d’accueil confirment par écrit à l’agence de placement qu’elles acceptent les modalités de contrôle en place.

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